本报讯（记者 覃竞仪 通讯员 李霖）近年来AI（人工智能）高速发展，使用AI技术赋能已成为教育教学革新的必然之举。近日，梧州市第一中学举办“我为良师·上一堂好课”展示课活动，旨在通过应用桂教通AI教研平台功能，促进AI与教育、教学的融合，不断创新教育教学方式，提升教师数字素养及育人水平。

当天，梧州市第十八中学语文老师廖嘉怡围绕杜甫的《登岳阳楼》一课展开教学，设计了学生互相讨论、学生上台展示学习成果环节。AI教研系统一键上传了课堂视频，10分钟左右便获得课堂过程分析报告。分析报告通过老师的语速、授课音量、课堂用语、教学模式、教学场景观察、问题设计、课堂点名情况等维度来对课堂进行分析。

课后，梧州市第一中学教育集团集团办主任杨靖对此次活动进行总结，认为本次展示课在全市范围内进行同步云端直播，基于桂教通AI教研智能手段开展课堂教学实时监测、分析、评价，并邀请梧州市教科所学科教研员、学科中心组成员立足AI课堂教学诊断报告再评价，“AI数字技术正深刻地改变着教育方式，我们应当充分应用，更加高效地评价课堂，改进教师教学行为，提升教育教学质量”。

梧州市第一中学校长苏举红表示，组织举办“我为良师·上一堂好课”展示课活动，是该校数字化转型的一次积极尝试。在大数据时代，教师应顺应时代发展的潮流，不断学习创新，提升教育教学效果，推动教育现代化进程。