1999年秋季学期，我进入广西苍梧师范学校就读，在那里度过了三年的欢乐时光。那时候，师范生除了学习文化知识外，也学习弹唱、书画等。现在回想起当年学习弹琴时的情景，依然记忆犹新。

学校的琴房、音乐教室设在音乐楼里。琴房的门上有一块透明的扇形小玻璃，每间琴房里面都摆放着一台脚踏风琴，室内的墙壁都装了带孔的蜂窝板，用来吸音。这些琴房就是我们学习弹琴的地方。

那时候，弹琴主要是学习弹脚踏风琴，有苦也有乐。当时，上琴法课一般是在音乐教室里进行的，老师先给我们讲授理论知识，然后现场给我们示范弹唱。讲授完理论后，老师就给我们布置作业，让我们各自到琴房去练习弹奏，有时还会要求我们当堂来汇报学习情况。

我没有音乐细胞，对音乐也不敏感，至于弹琴，有时候看到课本上的那些“跳跃”的“小豆芽”时，我就会犯怵。如果是弹奏C调的曲谱还好，还勉强能应对，要是遇上D调或者是其他音调，那就费脑筋了，有时甚至连音符“do”在键盘上的哪个位置都反应不过来。左手要弹伴奏，脚下还要兼顾踩踏板，手脚之间需要相互协调配合，弹唱结合，心一急，就手忙脚乱了。

记得有一次期末考试，音乐科还考了琴法，是现场抓阄随机抽取确定考试题目的，当时我和同学小姚都抽到同一首弹唱曲谱，都是F调的。我们各自到琴房去练习了十来分钟，就回到音乐教室考试。小姚先考，我在一旁候考。小姚将双手放到了琴键上，正要开始弹唱，我一看那是C调，刚想对他说手放错了位置。结果老师也发现了问题，当场就训斥了小姚，让其重新回去练习。轮到我考试了，我硬着头皮进行了弹唱，没想到竟然得到老师表扬。通过这次考试，我明白了，自己并不擅长的事情，只要认真去做，其实也是可以做得很好的。

有时候，弹琴又能让我快乐。遇到烦心事，心情郁闷时，我就会跑到琴房去弹琴，心情也会舒畅许多。

虽然每次练习弹奏新曲谱的时候，我都会觉得有点枯燥无味，但是在练习的过程中，可以逐渐练就耐心与信心，当全身心投入到弹琴中去时，就会体验到乐曲的美妙，体会到弹琴的乐趣。

参加工作后，我再没有碰过与琴有关的乐器了，但是关于弹琴的一些往事，还时不时地会在我的脑海里浮现。 （朱斌发）