本报讯（记者 覃竞仪 通讯员 卢钦全 陈啟婷） 从2025年春季学期起，“课间15分钟”新规在梧州市义务教育学校全面实施。开学以来，各中小学结合自身特色推出创新举措，课间活动更加丰富多彩。

活动多起来

据了解，目前梧州市区的不少学校依据新规定制定了新课程表、优化大课间出操时间、整合校本课程。连日来，记者走进多所学校发现，在课间15分钟里，各中小学都纷纷开展丰富的课间“微运动”。

每天上午和下午，市第二实验小学分别设置了总计45分钟和30分钟的课间活动时间，活动地点涵盖操场、教室、走廊及校园空旷区域。8：20—8：40是手指操时间，伴随着有节奏的音乐，学生们跟随视频指导充分活动手指关节和肌肉，提升身体柔韧性。“手指操活动不仅可以活动手指筋骨，缓解疲劳，还可以锻炼我们的节奏感。”该校221班的陈葆沁同学说。10：20—10：50，各年级根据不同学生的特点轮流开展活动，激发学生的运动兴趣：一、二年级学生开展《七彩阳光》广播体操；三、四年级学生开展戏曲操；五六年级学生开展《博雅特色操》活动。据悉，《博雅特色操》是该校老师共同创编的，融合了打篮球、划艇、游泳等动作姿势。“这个运动体操做起来新鲜有趣。”“天气冷，跳完操整个人都暖暖的。”……学生们你一言我一语表达对课间活动的喜爱。

市凤翔小学也根据不同年级的特点设计了多样化的趣味体育活动：高年级学生在室外打篮球、踢足球等，中年级学生在小操场打羽毛球、仰卧起坐等，低年级学生则进行抛绣球、套圈等趣味运动。没有轮到开展户外活动的班级，由班主任负责组织学生在教室下象棋、玩魔方、下围棋等。

在市第十四中学的操场上，伴随着富有节奏的竹竿敲打声，学生们在跳竹竿舞，现场掌声与欢笑声此起彼伏。“新规落地后，学生们课间不用着急跑着去上厕所。”一位老师说，课间延长了5分钟，可以减轻学生们卸掉“赶场”的压力，有更充足的时间走到户外活动。

安全管到位

根据相关文件要求，市第五中学坚持以学生为本，充分利用大课间这一时段，科学设计活动内容，确保学生达到每日运动目标。

近日，记者走进市第五中学的操场，发现该校的操场上新增了4张崭新的乒乓球桌。课间休息时间一到，乒乓球桌前便有不少学生在“开战”。据了解，为拓宽课间活动场地，学校盘活场地资源，并添置了乒乓球桌、球拍等器材。“新学期开学后，我在课间向同学请教，学会了打乒乓球，现在我们经常一起切磋球技，不仅激发了我对运动的热爱，还交到了新朋友。”初二（11）班游金浚说。

市第五中学党总支书记张容海介绍，课间时间的增多，也对校园安全保障工作提出新要求。目前，学校增设老师进行动态巡查监管，教务处、政教处、门卫处设监控大屏幕全覆盖管理课间活动，同时建立完善学校安全事故处理流程。

采访中，有部分初中老师坦言，一些学生对课间活动参与度不高。“虽然学校为学生提供了活动场地、器材等，但不是所有学生都真正参与了课间活动，一些学生习惯于课间赶作业，最多和同学聊聊天，甚至连走出教室散步、远眺都不太愿意。要改变这种现象，需要老师的引导，学生的观念也要转变。”

市教育局相关负责人表示，下一步，市教育局将继续指导各校结合实际情况开展体育锻炼活动，深化体教融合，加强对学生在课间走出户外的教育引导，促进青少年身心健康发展。