本报讯（记者 覃竞仪 通讯员 赖小慧 黄汉梅） 近日，梧州市融媒体中心组织市苍海小学数百名学生到龙圩区新地镇诗画富回研学基地开展主题特色研学活动。活动中，学生们体验了活字印刷术、制作叶脉书签、学习国学礼仪等，不仅锻炼了动手能力，而且增强了对非遗技艺的认知和传承意识。

活动伊始，研学老师通过展示图文并茂的课件，向学生们讲述活字印刷术的发展历程。从毕昇发明泥活字，到木活字、金属活字的演变，学生们惊叹于古人的智慧与创造力。当看到活字印刷术推动了世界文明传播的画面时，现场响起阵阵掌声。

在实践操作环节，研学老师为每个班级准备了专门的活字印刷工具。学生们以小组为单位，分工协作完成印刷任务，通过亲手操作感受活字印刷术的独特魅力。选字、排版、固版、刷墨、覆纸、拓印，每个步骤都充满挑战与乐趣。有的学生为挑选到合适的字模反复比对，有的学生为排列出美观的版面热烈讨论。随着滚轮在宣纸上均匀按压，一幅幅带着墨香的作品逐渐显现，学生们的脸上洋溢着成功的喜悦。

“原来一件印刷品要经过这么多道工序才能完成，古人太了不起了！”2004班黄芯榆举着自己印制的《岳阳楼记》兴奋地说。

随后，在研学老师的带领下，学生们身穿统一的汉服，学习古人作揖礼。研学老师从基本的立姿、坐姿讲起，详细示范古人作揖的传统礼仪动作，讲解每个动作背后的文化内涵。学生们按照老师的指导，认真练习，举手投足间尽显文雅气质。

“为什么我一弯腰衣服飘带就掉下来？”2102班蔡晓默向一旁的小伙伴陈誉锋寻求帮助，“我帮你绑紧一点衣服的飘带，作揖礼时要注意手的位置和弯腰的角度，这些细节都体现着对他人的尊重。”陈誉锋说道。一番练习之后，伴随着悠扬的古典音乐，学生们以标准的作揖礼动作向在场的老师行礼道谢，现场氛围庄重而温馨。

当天，学生们还开展了叶脉书签制作以及丰富的团建活动，将自然科学与艺术创作相结合，既丰富了课余生活，也增强了班级的凝聚力，给学生们留下了难忘的回忆。

市苍海小学党支部书记、校长黄锦表示，此次研学活动，让学生们走出课堂，了解了非遗技能，还深入理解其背后的文化内涵，从而激发他们对传统文化的热爱和传承使命感。下一步，市苍海小学将继续坚持“山海”特色教育文化，整合多方资源，构建更丰富的研学课程体系，为学生打造沉浸式学习场景。同时，该校还鼓励学生们积极参与非遗保护与创新，让传统文化在新时代焕发新生。

本组图片由苍海小学提供